自新冠肺炎疫情发生以来，为贯彻落实“停课不停学”的要求，我校教师坚守岗位，积极行动，探索线上教学新模式，将线上教学工作扎实有序推进。

任一萍，我校人工智能学院教师。疫情防控期间，充分利用线上教学优势，采用网络信息技术与传统教育相融合的方式，采取“线下自主学习+线上直播答疑”的双线教学模式开展教学工作。

任一萍把握教学重难点，精心设计教学环节，充分发挥学生自主学习能力，激发学生深度参与。在保证教学进度和教学质量的前提下，任一萍有效利用“云课堂”线上教学平台，以及各类优质在线课程教学资源，让学生充分开展线下学习。既锻炼了学生的自主学习能力，又培养了师生之间的信任。

任一萍采用线上直播进行答疑解惑，将学生存在的困惑进行归类整理，细致解答各类问题。任一萍将教学资料及时提供给学生，将自学过程中需注意的知识点、需思考的问题向学生说明，引导学生有效进行自主学习。课堂上对学生存在的疑惑进行分析解答，采用屏幕共享为学生进行实操演示。

“停课不停学”既是抗击疫情应急之举，也是探索创新教学模式的有利契机。现阶段，我校已全面启动线上授课，各教师扎实做好线上教学工作，保障教学质量，保证教学效果，有力落实“停课不停教、停课不停学”。