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我院开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题培训


  • 时间:2021-01-05
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  • 文章来源:质量管理办公室

为贯彻落实教育部、重庆市教委关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的文件和会议精神,1月5日上午,我院在行政楼303开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题培训,学院领导、全体中层干部以及相关人员参与此次培训。

李炯光院长从四个方面对《总体方案》进行了细致深入的讲解。一是《总体方案》出台的背景、过程和意义,教育评价“为什么改”“改什么”以及“怎么改”,阐明了《总体方案》出台的意义。二是《总体方案》的基本定位、考虑和特点,坚持以立德树人为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、任务协同推进,具有鲜明的引领性、针对性、系统性、行动性。三是《总体方案》的主要内容和精神,李炯光院长分别对导语、总体要求、重点任务、组织实施四大板块进行了阐述,特别是在重点任务板块中,针对五类主体、五个方面的22项重点改革任务,结合学院工作实际进行了重点解读。

培训会上,李炯光院长传达了教育部贯彻落实《总体方案》电视电话会议精神,并对落实《总体方案》的具体推进提出了要求。李炯光院长要求各部门结合工作实际认真贯彻落实,及时组织培训,要再次对照《总体方案》梳理相关文件,研究改革举措,扎实推进教育评价改革各项任务举措落地见效。

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我院开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题培训

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  • 时间:2021-01-05

为贯彻落实教育部、重庆市教委关于《深化新时代教育评价改革总体方案》的文件和会议精神,1月5日上午,我院在行政楼303开展《深化新时代教育评价改革总体方案》专题培训,学院领导、全体中层干部以及相关人员参与此次培训。

李炯光院长从四个方面对《总体方案》进行了细致深入的讲解。一是《总体方案》出台的背景、过程和意义,教育评价“为什么改”“改什么”以及“怎么改”,阐明了《总体方案》出台的意义。二是《总体方案》的基本定位、考虑和特点,坚持以立德树人为主线,以破“五唯”为导向,以五类主体为抓手,着力做到政策系统集成、举措破立结合、任务协同推进,具有鲜明的引领性、针对性、系统性、行动性。三是《总体方案》的主要内容和精神,李炯光院长分别对导语、总体要求、重点任务、组织实施四大板块进行了阐述,特别是在重点任务板块中,针对五类主体、五个方面的22项重点改革任务,结合学院工作实际进行了重点解读。

培训会上,李炯光院长传达了教育部贯彻落实《总体方案》电视电话会议精神,并对落实《总体方案》的具体推进提出了要求。李炯光院长要求各部门结合工作实际认真贯彻落实,及时组织培训,要再次对照《总体方案》梳理相关文件,研究改革举措,扎实推进教育评价改革各项任务举措落地见效。

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